轻度弱智-轻度弱智的人长相图片

摘要： 本文目录一览：1、轻度弱智的临床表现2、轻度弱智的分类可以分为哪些...

本文目录一览：

• 1、轻度弱智的临床表现
• 2、轻度弱智的分类可以分为哪些
• 3、弱智的人有什么表现
• 4、轻度弱智的人能随着时间而变成正常人吗
• 5、轻度弱智的科学研究

轻度弱智的临床表现

弱智脑瘫的临床表现 （1）运动发育延迟 2个月不能抬头、不会吃手，4-6个月不能翻身，6- 8个月不会坐，8-9个月不会爬1 岁不会走路等。即使大了，动作仍笨拙、不协调。

轻度弱智：该病患者主要表现社会适应能力低于一般人的水平，理解力较差，但生活可以自理。

多动、注意力缺陷，智力低下儿童的异常行为大脑发育迟滞，自控能力差，大部分都表现有注意力缺陷，也有部分伴有多动，男孩多见。

你好，儿童弱智的表现进食困难：出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。

宝宝智商高的表现 孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。

智力残疾一级智力残疾即极重度智残。IQ值在20或25以下。适应行为极差；面容明显呆滞；终生生活全部需由他人照料；运动感觉功能极差，如通过训练，只在下肢、手及颌的运动方面有反应。

轻度弱智的分类可以分为哪些

根据美国精神科学会的诊断及统计手册第三修订版，弱智分为轻度、中度、严重及极严重四类，而智商程度则为弱智智分类的指引。

极重度弱智 智力在20以下属于极重度弱智，成年以后可达到3岁以下的心理年龄，完全没有语言能力，不会躲避危险，不认识亲人及周围环境，以原始性的情绪表达需求。生活不能自理，尿便失禁。

轻度弱智。学称愚笨。智商55～70。中度弱智：学称愚鲁。智商40～55。重度弱智：学称痴愚，智商25～40。

智力低下是指年龄在十八周岁以下，智商测试低于75分，同时伴有个人生活能力和履行社会缺陷的一组疾病，根据病情，分为轻度、中度、重度及极重度智力低下。在这四种类型中，轻度智力低下最常见。

gesell智力测评将儿童分为轻度智力障碍 中度智力障碍 重度智力障碍 极重度智力障碍 。正常值（或者说发育商的正常值）是90分。

边缘智力，智力水平分级的一种。根据智商值和适应能力划分的、处于平常智力（85～115）和低下智力（70以下）之间（84～70）的智力水平。

弱智的人有什么表现

弱智也称精神发育迟滞，主要症状包括：智力低下、缺乏自我保护意识、情感反应原始、生活不能自理、运动障碍等。智力低下：患者的智力低于实际年龄的标准。例如学习成绩经常不合格、语言词汇缺乏、理解能力差等。

弱智的人有什么表现 弱智的人症状表现介绍如下：记忆方面：再现中会发生大量歪曲和错误，支离破碎，缺乏逻辑、意义和联系；识记速度缓慢，记忆保持差；记忆表象贫乏、缺乏分化，不稳定。

而较大年龄智力低下儿童的异常行为特别是程度较重学生也常表现有退缩行为，如胆小、害羞、低头、说话声音小、不敢与人交往、害怕见陌生人、害怕去生疏的地方、过分依恋亲人等，有的则取面墙独处、躲避等方式。

从以下言行中可简单判断：注意力分散，感知减慢，记。忆力差，会说简单的语句，思维简单，情绪不稳，自控力，差，意志薄弱，交际能力差。指导意见：准确判断是否有弱智，可到医院，心理门诊进行智力测试。

轻度智力低下 适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓，且不像正常儿那样活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈矩，或动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。

轻度弱智的人能随着时间而变成正常人吗

1、从正常儿童心理发展看，一般3~5岁的儿童开始注意两性之间的差别， 3~5岁的正常男孩会表现出对自己的外特别感兴趣，好奇，时常拿手去玩，但随年龄的增长，道德、社会行为规范意识增强，此种行为会逐渐消失。

2、一般来说，轻度弱智儿童大脑皮层沟回深浅、大脑皮层纹路粗细与正常儿童相差不大，但脑的大小、脑血管血液流量与正常儿童略有差异。但纽约Albert Einstein医学院的Dominick Purpura发现了重要的线索。

3、你听不明白别人的意思，可能是小的时候不太爱与别人交往，也可能是大多时候自己一个人玩比较内向。长大了，出来社会工作了，因为小的时候的习惯，可能理解别人意思上会慢半拍，这些都没有关系的，勤能补拙。

4、不会的吧，这样的只要不是就是成年之后就是收到了一些伤害的话，那么到最后的话，也不会是弱智的这种的，不需要担心的。下面是关于弱智的扩展资料。

5、你母亲可能得了老年抑郁症，这是老年人的常见病。你带她去医院看看吧。这是病态，不是弱智。抓紧时间早治疗会治好的，拖得了不容易治了。

6、极度严重 20 以下极度严重20以下 1 轻度弱智 1轻度弱智 这类人士相等於教育分类中的「可教育」类别，约占智力有问题人士的百分之八十五，他们在学龄前时(0－5岁)，有发展社交及沟通技巧能力。

轻度弱智的科学研究

提示右脑功能相对较好，也说明轻度弱智儿童的大脑尚留有潜能要开发。(7)→研究发现，神经递质异常与轻度弱智有关。

一般来说，轻度弱智儿童大脑皮层沟回深浅、大脑皮层纹路粗细与正常儿童相差不大，但脑的大小、脑血管血液流量与正常儿童略有差异。但纽约Albert Einstein医学院的Dominick Purpura发现了重要的线索。

(21)晚上睡觉时，一定要让其手压迫心脏部位，这样孩子就会做梦，等其梦醒了之后，家长在重复让孩子这样做，实在不行，就同床进行监视，因为科学研究表明，梦对大脑某些功能的复苏和人的心情有着特殊作用。

②用毫***“四神聪”穴（电的***强度为：中）→普通情况下的治疗。

轻度弱智儿童并且是男孩比较多见，说谎，逃学，偷窃，故意捣乱等。家长一定要注意引导。